Desde T.A.P.L.A.D., se abordará la toma de conciencia en cuanto a la problemática del consumo de sustancias psicoactivas para luego poder transmitir el mensaje de lo propio, acorde a la valoración de la imagen visual, tipográfica y cromática.
Desde tecnología de la información: Se intentará afinar la comunicación específica de una idea en cuestión, intentando la originalidad y la influencia tecnológica. Se intentará no solamente generar una idea desde el punto de vista estético, sino también se buscará que el afiche tenga carácter informativo para quienes no estén informados del proyecto, y deseen hacerlo.
Propuesta y actividades:
Desde T.A.P.L.A.D.: se conformarán duplas de trabajo, para abordar el concepto a desarrollar. Se realizarán bocetos o ideas preliminares, analizando la imagen a utilizar, tipografía y cromatismos acordes, para dicha actividad, se utilizarán las redes sociales y páginas web. Se pensará en un eslogan y se señalará la pieza con el isologotipo de la organización “Divertite sin alcohol…”. El soporte para el boceto será una hoja Nro. 6 y la técnica a utilizar: mixta (dibujo, pintura, collage). Dicho boceto, será retomado en Informática para procesarlo por medio de programas para P.C.
Desde Tecnología de la información: Partiendo de lo realizado en T.A.P.L.A.D. se buscará sacar provecho de las herramientas tecnológicas que el alumno desee emplear. El trabajo será conformado de a dos, se utilizarán los medios de comunicación y las redes sociales para buscar referentes gráficos del estilo al que se quiera llegar. Luego se alentará a los alumnos a concursar.
Rúbrica - Criterios de Evaluación
- Cumplimiento de Materiales (1 puntos)
- Trabajo en clase (3 puntos)
- Aplicación de consignas (4 puntos)
- Entrega en término (2 puntos)
Regular
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Bien
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Muy bien
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Cumplimiento de Materiales
(1 punto)
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No cumple con muy pocos materiales.
(0 a 0,29 )
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Cumple con bastantes materiales.
(0,30 a 0,70)
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Cumple con todos los materiales.
( 1)
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Trabajo en clase
(3 punto)
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Trabaja poco en clase
(0 a 0,50)
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Trabaja bastante en clase.
(0,51 a 2)
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Trabaja siempre en clase.
(3)
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Aplicación de consignas
(4 puntos)
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Utilización de algunas de las consignas.
(0 a 1,49)
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Cumple con más del 50% de los ítems.
(1,50 a 2,5)
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Cumple con todos los ítems.
(4)
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Entrega en término
(2 puntos)
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Presentación fuera de término de 2da. Fecha.
(0 a 0,49)
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Presentación en 2da. Fecha. (0,50 a 1)
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Presentación en fecha Acordada. (2)
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A continuación se detalla las consignas para la elaboración del proyecto en la asignatura T.A.P.L.A.D.:
* Conformar una dupla de trabajo.
* Entrar a las redes de www.concursoafiches.com y observar trabajos y conceptos ya elaborados.
* Se realizarán bocetos o ideas preliminares, analizando la imagen a utilizar, tipografía y cromatismos acordes, para dicha actividad.
* Se pensará en un eslogan y se señalará la pieza con el isologotipo de la organización “Divertite sin alcohol…”.
* El soporte para el boceto será una hoja Nro. 6.
* Técnica a utilizar: mixta (dibujo, pintura, collage).
A continuación compartimos los trabajos realizados:
A continuación compartimos los trabajos realizados:
