jueves, 21 de mayo de 2020

4to. Año Artes Visuales - " Arte Latinoamericano Siglo XX - Mural colectivo"

Copiar en carpeta teórica "Historia del Arte", el cuestionario, investigar / desarrollar.

I/A= ilustrar, analizar, conceptual, espacial y tonalmente.

Unidad II 
Arte Latinoamericano del Siglo XX
Muralismo Mexicano

1) ¿En qué año y bajo que contexto surgió el movimiento muralista?
2) ¿Con que movimientos de vanguardia europea se relaciona al muralismo?
3) ¿Cuál es el mensaje / eje temático que desarrollaron?
4) ¿Qué idea / corriente política apoyaban y porque?
5) ¿Cuáles son los componentes del muralismo mexicano?
6) ¿A qué identidad y cultura hacen referencia?
7) ¿Quién es el autor de la obra “Sueño de una tarde dominical en la Alameda Central”? I/A
8) ¿Quién es el autor de la obra “La marcha de la humanidad”? I/A
9) ¿Quién es el autor de la obra “Ejercicio plástico”? I/A
10) ¿Quién es el autor de la obra “Dualidad”? I/A

TP. N°4 
"Mural - Lema Congregación San Vicente de Paul 2023"




Consigna: asignar cada celda de la imagen y dibujarla sobre la hoja N°6.
Pintar con acrílico.

1 A - Alhers
2 A - Giannone 
3 A - Fassi

1 B - Romio 
2 B - Giménez
3 B - Martinez

1 C - Massarelli
2 C - Medina
3 C - Moschini

1 D - Márquez
2 D - Bengochea
3 D - Rossi




2do. Año Artes Visuales / Neoclasicismo: Grabado

A continuación copiar en carpeta teórica de "Historia del Arte", el cuestionario y desarrollarlo / investigar.

Unidad II
Neoclasicismo

1) ¿Entre qué siglos se desarrolló este período?
2) ¿Cuál era la nueva clase social en ascenso, que adoptó este movimiento?
3) ¿En qué antigua cultura se basaron para la elaboración de su propio modelo artístico?
4) ¿Quién es el autor de la obra “El juramento de los Horacios”? I/A
5) ¿Quién es el autor de la obra “La bañista de Valpinçon”? I/A
6) ¿Cuál es el primer trabajo remunerado, relacionado con el dibujo y la pintura que desarrolló el artista Goya?
7) ¿Quién es el autor de la obra “El Quitasol”? I/A
8) ¿Qué rey nombró a Fco. Goya como pintor de cámara?
9) ¿Quién es el autor de la obra “Los fusilamientos del 3 de mayo”? I/A
10) Mencionar las 4 series de grabados de Fco. Goya. I/A

I/A= ilustrar y analizar (conceptual, espacial y tonalmente, según indicaciones dadas anteriormente). Tutorial de Análisis de Obra Pictórica adjunto en plataforma.


T.P. N°3 "Grabado - Monograma & Ex Libris".
Consigna:
Observar el tutorial detenidamente (utilizar la pausa de ser necesario).

En la hoja N°6 blanca, luego del marco reglamentario, centrar el cuadrado de 9 x 9 cm.

Dentro del cuadrado, dibujar el diseño seleccionado.
Tema: Monograma & Ex Libris.

Observar detenidamente las líneas de dibujo negras y tomarlas como diseño acromático (sólo los contornos sin color), todo este proceso se llevará a cabo por medio de la observación directa (es decir, mirar y copiar).

Presentación: indicación dada dentro del tutorial.



*Sobre la hoja blanca donde se encuentra el boceto, pegar las 4 estampas (de modo real o virtual).
Fuera del marco reglamentario, en los 3 cm. (abajo - hoja vertical), pegar la etiqueta (real o virtual).

(Captura realizada desde el video tutorial).


Esquema de presentación:

Compartimos el TP realizado:






jueves, 14 de mayo de 2020

1er. Año Artes Visuales - TP4 "A" / "B" - "Grecia - Cuerpo Humano"

Copiar y desarrollar el siguiente cuestionario en la carpeta teórica de "Historia del Arte".
** Ilustrar = buscar en google imagen, pegar en carpeta y colocar el epígrafe.

Grecia

1) ¿En cuántos períodos se divide la cultura griega?
2) Nombrar los períodos en los cuales se divide la cultura griega.
3) ¿A qué período pertenece la cerámica de Dipylon? (Ilustrar)
4) ¿En qué período se construye el templo de Zeus? (Ilustrar)
5) ¿En qué período se crea la escultura denominada Discóbolo? (Ilustrar)
6) ¿En qué período se construye el templo de Apolo? (Ilustrar)
7) ¿A qué período pertenecen las siguientes esculturas: Apolo de Belvedere, Coloso de Rodas, Victoria de Samotracia y Venus de Milo? (Ilustrar todas)
8) ¿A quién consideraban los griegos el centro de todas las cosas?.
9) ¿Cuáles eran los órdenes arquitectónicos que utilizaban? (Ilustrar)
10) ¿Cómo se denominaban a las esculturas femeninas / masculinas del 1er período? (Ilustrar).



Consigna:

TP4 "A"
"Grecia - cuerpo humano, proporción".
Material: hoja Nro. 6 blanca, lápiz de dibujo 2B, lápiz de sombreado 6B, goma blanca, regla.
Orientación de la hoja: vertical.
1- dibujar el marco reglamentario (2 x 2 x 2 x 3 cm). Etiqueta centrada en los 3 cm.
2- Observar el video tutorial:



IMPORTANTE: tener en cuenta las proporciones (largo de brazos con respecto al torso, etc.)





Tutorial para realizar las sombras:





TP 4 "B"
"Grecia - Cuerpo Humano: Parte I y II"

Consigna: realización de una escultura del cuerpo humano, realizando un movimiento de un deporte seleccionado.
Para la selección del movimiento, tendremos en cuenta los deportes olímpicos.


Estos son los 50 pictogramas para los Juegos Olímpicos Tokyo 2020.
Importante: sólo se realizará la posición del deporte seleccionado SIN EL ELEMENTO ( ej.: golf = sin el palo; tenis=sin la raqueta; fútbol=sin la pelota, etc.).

Materiales: alambre galvanizado fino x 1 ,50 cm. / Pinza - alicate, para cortar y doblar / porcelana fría blanca y acrílico dorado.


** A continuación, el tutorial para la realización de la estructura en alambre del cuerpo humano en acción:



Para continuar, seguir el tutorial "Cuerpo Humano: Volumen". Parte II
A partir de la estructura en alambre del cuerpo humano, se realizará el volumen  porcelana fría (luego pintar con dos manos de acrílico dorado), para ello observar el tutorial:




(fotos con material: plastilina a modo de ejemplo).

Se utilizará Porcelana Fría Blanca
y luego se pintará con dos manos de acrílico dorado.
Tener en cuenta los músculos de frente y dorso.


Evaluación: se tendrá en cuenta las proporciones y el volumen = musculatura.
frente

lateral izquierdo

dorso

lateral derecho

Una escultura se observa en 360°